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教育部:思政課教師職稱評聘破除唯文憑唯論文唯帽子

作者:貴州高校思政    編輯:肖萬寧   審稿:   審核:楊方旭 發布時間:2020-03-24閱讀:

近日,記者從教育部獲悉,教育部第46號令 《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定》(以下簡稱《規定》)已經發布,并于2020年3月1日起施行。



圖片來源: 中華人民共和國教育部官網

為做好《規定》的學習宣傳和貫徹實施工作,教育部辦公廳要求各地要 將落實《規定》精神與教育評價改革結合起來,堅決克服唯文憑、唯論文、唯帽子等問題, 使思政課教師專業技術職務(職稱)評聘成為推進教育評價改革的典范。

教育部指出, 《規定》是教育部第一次以部門規章的形式對高校思政課教師隊伍建設作出規定。

《規定》的發布實施,是深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神的重要舉措,對于健全高校思政課教師隊伍建設的體制機制,建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍,充分調動思政課教師的積極性、主動性、創造性,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,深化新時代高校思政課改革創新具有十分重要的意義。

教育部要求各地各高校要結合思政課教師隊伍建設實際,精心組織《規定》精神學習宣傳。

教育部指出,《規定》對高校思政課教師隊伍的身份定位、職責與要求、配備與選聘、培養與培訓、考核與評價、保障與管理等各方面提出了明確要求,各地各高校要以《規定》為依據,強化擔當意識,找準短板不足,完善體制機制,將《規定》要求落實到本地本校思政課教師隊伍建設的具體實踐中。

各地各高校要以《規定》實施為契機,狠抓高校思政課教師隊伍建設,落實編制保障、崗位津貼等政策要求。嚴格落實主體責任, 完善高校黨委書記、校長作為思政課建設第一責任人機制, 緊緊抓住考核評價這個指揮棒,將落實《規定》精神與教育評價改革結合起來,堅決克服唯文憑、唯論文、唯帽子等問題,使思政課教師專業技術職務(職稱)評聘成為推進教育評價改革的典范。

教育部同時要求各地各高校要強化法治觀念,依法科學有序加強思政課教師隊伍建設,保障《規定》各項要求落實落細落小,建設好高校思政課教師隊伍,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出應有的貢獻。(記者:樊未晨)


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